May. 12th, 2015
my academic freedom
May. 12th, 2015 10:56 pmтрех недель конечно маловато будет для задачи которую я себе взяла, но другого выхода как то не проглядывалось: содержание курса, которое мне "было предоставлено" для использования в моей секции мягко говоря оставляло желать лучшего... на самом деле я просмотрела его и пришла в ужас, представив что вот это мне надо будет от своего имени как то ... сначала я стала придумывать "диалогический метод" - как подойти критически к этому собранию букв и в то же время сохранять статус кво... но все равно получалось что на каждое имеющееся высказывание мне надо сформулировать свое, чтобы отмежеваться и дистанцироваться от этого позорища...
в общем я поняла что у меня ни чего другого с этим не получится, кроме как переделать под себя. В конечном итоге из этого будет вполне полноценный ресурс - eventually. А пока - semi experimental design
http://blogs.ubc.ca/eventually/
- на скорую руку, но в целом познавательно и мой результат меня гораздо больше устраивает, чем то непотребство, которое мне "предоставили". Получился открытого доступа материал. Помимо прочего я неплохо освоила WordPress, по пути обнаружилась интересная платформа eliademy - cloud based LMS (что хорошо для коллекции плюс к Connect and Moodle) если мои переговоры увенчаются, так может быть и edX пилотную версию (egde edX) удастся заполучить акканутов для студентов, чтоб могли собственноручно попробовать все потыкать и сравнить такое говно как Connect (dogmatic by design) за кучу бабла и лицензионные поборы с его железной клеткой надзора и слежки, и другие решения - посмотреть преимущества и ограничения в сравнении с другими платформами и комбинировать!
идея комбинирования мне понравилась больше чем идея беспощадного бунта или беззубого диалога, получается что я лишь комбинирую некоторые функции Connect (discussions, grades, assignment submissions) c функциями WordPress, где гораздо удобнее конструировать содержание, тем самым реализуя свою академическую свободу использовать в преподавании те средства, которые наилучшим образом позволят мне достичь учебных целей.
http://babusyatanya.blogspot.ca/2015/05/my-academic-freedom.html
в общем я поняла что у меня ни чего другого с этим не получится, кроме как переделать под себя. В конечном итоге из этого будет вполне полноценный ресурс - eventually. А пока - semi experimental design
http://blogs.ubc.ca/eventually/
- на скорую руку, но в целом познавательно и мой результат меня гораздо больше устраивает, чем то непотребство, которое мне "предоставили". Получился открытого доступа материал. Помимо прочего я неплохо освоила WordPress, по пути обнаружилась интересная платформа eliademy - cloud based LMS (что хорошо для коллекции плюс к Connect and Moodle) если мои переговоры увенчаются, так может быть и edX пилотную версию (egde edX) удастся заполучить акканутов для студентов, чтоб могли собственноручно попробовать все потыкать и сравнить такое говно как Connect (dogmatic by design) за кучу бабла и лицензионные поборы с его железной клеткой надзора и слежки, и другие решения - посмотреть преимущества и ограничения в сравнении с другими платформами и комбинировать!
идея комбинирования мне понравилась больше чем идея беспощадного бунта или беззубого диалога, получается что я лишь комбинирую некоторые функции Connect (discussions, grades, assignment submissions) c функциями WordPress, где гораздо удобнее конструировать содержание, тем самым реализуя свою академическую свободу использовать в преподавании те средства, которые наилучшим образом позволят мне достичь учебных целей.
http://babusyatanya.blogspot.ca/2015/05/my-academic-freedom.html