жизнь как приключение
Jun. 5th, 2005 01:09 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
babusyatanyaНе интересно мне стало продолжать дискуссию насчет исторических путей России. Автор не определился с понятием идеологии, и в целом переписывать историю с точки зрения торгового класса - не убедительно получается...
А что у нас новенького на Плюке: с грантом полный облом SSHRCовские рецензенты не оценили моего проекта, Марка облажали, типа публиковался он не в самых престижных журналах - снобизм такой бесстыдный... еще посоветовали двадцать штук на такой проект просить, вместо полутора сотен как мы заявили. Ну - флаг в руки - исследуйте и моделируйте за такие деньги сами. Donner и Max Bell - помалкивают, ну что ж делать... не сошелся на них свет клином.
А между тем, как то получилось устроиться преподавать в онлайновом курсе Planning and Managing Learning Technologies in Education. Нормально, преподавание заключается в модерировании дискуссий и надо будет assignments читать и оценивать... почему бы не попробовать... По ходу читаю по теме разные статьи - все на пользу. Денег от этого занятия совсем немножко (самостоятельно на это не прожить), но пока можно позволить себе некоторую несамостоятельность. Зарегестрировалась на несколько семинаров для новых преподавателей - пока этот инструкторский статус у меня имеется надо какие-нить non-monetary плюсы из него извлекать. Подумывать стала о преподавании после того как познакомилась с Гульчатай и походила на ее занятия... хм.. я наверное тоже так могу... Курс заканчивается в начале августа, а мне до сих пор еще контракт не прислали, о том что я - преподаватель (обещали через 3 недели после начала курса, начался он 9 мая, нынче уже июнь)... бардак неискореним.
А еще Марк вдруг предложил мне поехать вместо него на конференцию в Гонконг. На самом деле это я подавала заявку на участие в конференции, но от нас обоих. Потом когда нас бортанули с грантом, я ему предложила поехать, потому что у меня на это денег нет. Он сначала обрадовался, а потом предложил мне за счет факультета съездить... Ух! :) В конце июля - начале августа... зарезервиловала авиаперелет и гостинницу... посмотрим как оно. Марк возможно будет деканом в BCIT, говорил что у них там есть какие-то деньги на исследование - вот бы туда устроиться на работу делать исследования про e-learning...
А еще тренироваться в презентации буду 23 го июня - в UBC будет Townhall - типа конференции, регистрационного взноса ни какого... потренируюсь, раз меня туда приняли с презентацией. Пока еще не придумала как дискуссию сделать в конце моей презентации... можно конечно им вопросов позадавать, но ведь в конце надо какой-нибудь вывод сделать... или что-то такое сказать.. еще не придумала что.
Фламенко учиться танцевать начала (еще в апреле начала, к настоящему времени еще не разочаровалась в своих возможностях в этой области), так что видимо буду продолжать.
Контракт мой благополучно завершился, Марк даже продлил его на пару недель, я просто попросила его, чтоб не было у меня пробела между предыдушим контрактом и последующим (тогда еще только в возможности существовавшим) устройством на работу преподавать онлайновый курс. Места мне больше не положено, но я, опять же спросив у Марка можно ли мне еще пользоваться факультетскими ресурсами, продолжаю ходить (ездить на велике) на работу. Это очень ободряет - привычный распорядок, и как то там работается удачней - на моем рабочем месте:) Вот такие странности - радовалась что можно не ходить на работу (работать из дома) когда было положено ходить ... а сейчас тоже приятно (делать по-своему) - ходить на работу, пользоваться телефоном, интернетом, лаптопом компьютером (!), в то время когда у меня уже как бы нет на это особых полномочий... :)
Если так и дальше держать в уме что жизнь это приключение, то в таким настроем можно и в Екб побывать - не так страшно что сорвусь, или рассроюсь сильно. Так вполне можно съездить, повидаться с Алиской...
А что у нас новенького на Плюке: с грантом полный облом SSHRCовские рецензенты не оценили моего проекта, Марка облажали, типа публиковался он не в самых престижных журналах - снобизм такой бесстыдный... еще посоветовали двадцать штук на такой проект просить, вместо полутора сотен как мы заявили. Ну - флаг в руки - исследуйте и моделируйте за такие деньги сами. Donner и Max Bell - помалкивают, ну что ж делать... не сошелся на них свет клином.
А между тем, как то получилось устроиться преподавать в онлайновом курсе Planning and Managing Learning Technologies in Education. Нормально, преподавание заключается в модерировании дискуссий и надо будет assignments читать и оценивать... почему бы не попробовать... По ходу читаю по теме разные статьи - все на пользу. Денег от этого занятия совсем немножко (самостоятельно на это не прожить), но пока можно позволить себе некоторую несамостоятельность. Зарегестрировалась на несколько семинаров для новых преподавателей - пока этот инструкторский статус у меня имеется надо какие-нить non-monetary плюсы из него извлекать. Подумывать стала о преподавании после того как познакомилась с Гульчатай и походила на ее занятия... хм.. я наверное тоже так могу... Курс заканчивается в начале августа, а мне до сих пор еще контракт не прислали, о том что я - преподаватель (обещали через 3 недели после начала курса, начался он 9 мая, нынче уже июнь)... бардак неискореним.
А еще Марк вдруг предложил мне поехать вместо него на конференцию в Гонконг. На самом деле это я подавала заявку на участие в конференции, но от нас обоих. Потом когда нас бортанули с грантом, я ему предложила поехать, потому что у меня на это денег нет. Он сначала обрадовался, а потом предложил мне за счет факультета съездить... Ух! :) В конце июля - начале августа... зарезервиловала авиаперелет и гостинницу... посмотрим как оно. Марк возможно будет деканом в BCIT, говорил что у них там есть какие-то деньги на исследование - вот бы туда устроиться на работу делать исследования про e-learning...
А еще тренироваться в презентации буду 23 го июня - в UBC будет Townhall - типа конференции, регистрационного взноса ни какого... потренируюсь, раз меня туда приняли с презентацией. Пока еще не придумала как дискуссию сделать в конце моей презентации... можно конечно им вопросов позадавать, но ведь в конце надо какой-нибудь вывод сделать... или что-то такое сказать.. еще не придумала что.
Фламенко учиться танцевать начала (еще в апреле начала, к настоящему времени еще не разочаровалась в своих возможностях в этой области), так что видимо буду продолжать.
Контракт мой благополучно завершился, Марк даже продлил его на пару недель, я просто попросила его, чтоб не было у меня пробела между предыдушим контрактом и последующим (тогда еще только в возможности существовавшим) устройством на работу преподавать онлайновый курс. Места мне больше не положено, но я, опять же спросив у Марка можно ли мне еще пользоваться факультетскими ресурсами, продолжаю ходить (ездить на велике) на работу. Это очень ободряет - привычный распорядок, и как то там работается удачней - на моем рабочем месте:) Вот такие странности - радовалась что можно не ходить на работу (работать из дома) когда было положено ходить ... а сейчас тоже приятно (делать по-своему) - ходить на работу, пользоваться телефоном, интернетом, лаптопом компьютером (!), в то время когда у меня уже как бы нет на это особых полномочий... :)
Если так и дальше держать в уме что жизнь это приключение, то в таким настроем можно и в Екб побывать - не так страшно что сорвусь, или рассроюсь сильно. Так вполне можно съездить, повидаться с Алиской...